控制科学与工程专业大学排名（电气工程及自动化专业全国大学排名）

今天涅槃网小编为大家带来了控制科学与工程专业大学排名（电气工程及自动化专业全国大学排名），希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、控制科学与工程专业大学排名
• 2、电气工程及自动化专业全国大学排名
• 3、电气自动化考研学校排名

控制科学与工程专业大学排名

关于控制科学与工程专业大学排名如下：

清华大学 A+  哈尔滨工业大学 A+ 浙江大学 A+ 北京航空航天大学 A 北京理工大学 A 东北大学 A 上海交通大学 A 国防科技大学 A 哈尔滨工程大学 A-东南大学 A-山东大学 A-华中科技大学

控制科学与工程在本科阶段称为“自动化”，研究生阶段称为“控制科学与工程”。本学科是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科，以控制论、系统论、信息论为基础，研究各应用领域内的共性问题，即为了实现控制目标，应如何建立系统的模型，

分析其内部与环境信息，采取何种控制与决策行为；而与各应用领域的密切结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。

本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和军民结合等方面具有明显的特色与优势，对经济发展和国家安全发挥了重大作用，服务领域覆盖互联网、人工智能、通信、IT、智能制造、金融管理、教育咨询、科学研究等领域，工作形式涵盖技术研发、管理咨询、教学科研等。

电气工程及自动化专业全国大学排名

电气工程及自动化专业作为电气类专业中热门专业，是很多家长和同学所讨论的话题。而电气工程及自动化专业全国大学排名同时也是家长朋友和同学们所关心的问题。这对于即将要填报志愿的同学来说十分的重要！接下来，学姐就带着大家来了解一下这个专业的大学排名。

一、电气工程及自动化专业

电气工程及其自动化是一门普通高等学校本科专业，属电气类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。

该专业是强电（电为能量载体）与弱电（电为信息载体）相结合的专业，要求掌握电机学、电力电子技术、电力系统基础、高电压技术、供配电与用电技术等知识领域的核心内容，培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

二、电气工程及自动化专业全国大学排名

电气工程及其自动化专业排名前10名的大学有：清华大学（排名第1）、西安交通大学（排名第2）、华北电力大学（排名第3）、华中科技大学（排名第4）、哈尔滨工业大学（排名第5）、浙江大学（排名第6）、重庆大学（排名第7）、海军工程大学（排名第8）、天津大学（排名第9）、沈阳工业大学（排名第10）。

三、电气工程及自动化专业就业方向

1.电气工程及其自动化(电力系统)

在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作，可在电力系统从事高压设备的运

行维护方面的技术工作和管理工作，就业于电业局，供电局，发电厂，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。

2.电气工程及其自动化(电气技术方向)

电气技术方向主要培养电气测量与控制技术方面的高级电气工程技术人才，从事电参量和磁参信息获取与

处理技术研究工作，以及电气技术自动化控制领域的装置与系统的设计开发与应用研究工作学位获得后，可在电气工程技术领域的企业、公司中承担理论研究、技术开发、运行管理等技术工作，

3.电气工程及其自动化(应用电子技术方向)

电气自动化考研学校排名

电气自动化考研院校排名：清华大学；西安交通大学；华北电力大学；华中科技大学；哈尔滨工业大学；浙江大学；重庆大学；海军工程大学......

拓展资料——电气工程及其自动化简介

电气工程及其自动化主要研究电力电子技术、自动化控制技术、计算机技术等相关领域的基本知识和技能，进行电力设备的设计制造、自动控制技术的开发、电力系统的维护等工作。例如：家用冰箱、彩电等电器的生产制造，采用单片机对医用呼吸机、家用电饭煲等实现自动控制，高压电网的维护与管理等。

部分高校按以下专业方向培养：电机与电器、供配电技术、煤矿自动化、输电线路工程、城轨交通电气化、电力工程与管理、注册电气工程师、电力电子与电力传动、电力系统及其自动化、新能源装置运行与控制。

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。 涅槃网

培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。

本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力电子技术等。

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