大连理工大学什么专业最好

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本文目录一览：

• 1、大连理工大学什么专业最好
• 2、计算机专业好的大专学校排名
• 3、土木工程专业学校排行榜

大连理工大学什么专业最好

大连理工大学王牌专业：

电子信息工程、计算机科学与技术、应用化学、过程装备与控制工程、高分子材料与工程、化学工程与工艺、环境工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、港口航道与海岸工程、建筑学、信息管理与信息系统、工商管理、能源与动力工程、广播电视学等，算是比较好的专业了。

大连理工大学简介

大连理工大学，英文译名为Dalian University of Technology，上级主管部门为中华人民共和国教育部，办学层次为本科及以上，办学类型为国家公办全日制普通高等学校。

学校成立于1949年4月，1960年被确定为教育部直属全国重点大学，1986年设立研究生院，2003年被中央确定为中管干部学校；是国家首批“211工程”及“985工程”专项资金支持建设的高校。2012年12月教育部正式批准大连理工大学建设盘锦校区，该校区依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设，与主校区同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国务院批准，大连理工大学入选世界一流大学A类建设高校。

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计算机专业好的大专学校排名

TOP1 江苏联合职业技术学院(江苏)

综合类公立大学。目前，学院下设南京工程分院等49所分院和江苏省戏剧学校等36个办学点及6所高等师范学校，设置十六大类、130多个五年制高职专业。学院积极推行“订单式”人才培养模式，建立了稳定的就业基地，近年来就业率保持在95%以上，许多专业出现毕业生供不应求的现象。

TOP2 深圳职业技术学院(广东)

综合类公立大学。首批国家示范性高等职业院校，有4个与深圳大学联合培养项目本科专业。专任教师中“双师”素质教师比例达到82%。该校有国家级精品专业1个、国家级示范专业12个、省级示范专业17个、国家级精品课程53门、省级精品课程16门。

TOP3 陕西工业职业技术学院(陕西)

工科类公办高校，国家示范性高等职业院校。

TOP4 南京工业职业技术学院(江苏)

理工类公办高校，国家示范性高等职业院校。

TOP5 江西电力职业技术学院(江西)

工科类公立大学。省级示范高职院校。“国家电网公司文明单位”、“江西省文明单位”。重点系部毕业生供不应求，深受用人单位好评。毕业生就业率平均达99%。

TOP6 顺德职业技术学院(广东)

综合类公立大学。省属高职院校、国家骨干高等职业院校。拥有中央财政支持实训基地：计算机应用与软件技术实训基地。建有国家级检验检测中心1个，省级检验检测中心2个，省级研发中心2个，省级协同创新发展中心1个，市厅级科研平台3个，广东实践科学发展观研究基地1个

TOP7 广东轻工职业技术学院(广东)

工科类公立大学。国家示范性高等职业院校、广东省一流高职院校建设单位。设立三二分段专升本应用型人才培养试点项目2个。

2计算机专业就业前景怎么样
计算机类专业的就业情况在激烈的竞争当中尤为突出，一致被认为是“最有钱途”专业之一。

计算机专业作为当下十大热门专业之一，其每年相关人才需求量高达64万人次，而且随着国内信息化进程的深入，互联网的快速发展，越来越多的企业逐渐使用计算机办公，因此预计到2019年，计算机专业人才全年需求量将达到七~八百万人次。

据保守估计，目前中国市场对IT人才的需求每年超过20万人。计算机专业一直是全国各大高校的热门专业，发展迅猛。IT业一直是国家优先发展的重点行业，也是国内外人才需求量最大的行业之一。伴随着互联网的发展，IT人才的短缺现象将会越来越严重。在我国，IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺。

土木工程专业学校排行榜

土木工程大学全国排名榜如下： 涅槃网

第一名：同济大学

第二名：东南大学

第三名：清华大学

第四名：北京工业大学

第五名：哈尔滨工业大学

第六名：浙江大学

第七名：天津大学

第八名：大连理工大学

第九名：河海大学

第十名：湖南大学

第十一名：中南大学

第十二名：西南交通大学

第十三名：解放军理工大学

第十四名：北京交通大学

第十五名：石家庄铁道大学

第十六名：沈阳建筑大学

第十七名：上海交通大学

第十八名：中国矿业大学

第十九名：山东大学

第二十名：武汉大学

同济大学简介：

同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过110年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。

同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路，确立了“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式，努力使每一位学生经过大学阶段的学习以后，具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为引领未来的社会栋梁与专业精英。

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