2024年中央民族大学最低多少分能录取 北京历年录取分数线

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一、2023年中央民族大学最低多少分能录取

2023年中央民族大学最低多少分能考上

1、2023年中央民族大学在海南综合的最低录取分数线为693，对应的录取位次为1934;

2、2023年中央民族大学在浙江综合的最低录取分数线为647，对应的录取位次为14181;

3、2023年中央民族大学在天津综合的最低录取分数线为647，对应的录取位次为3933;

4、2023年中央民族大学在江苏物理类的最低录取分数线为630，对应的录取位次为13586;

5、2023年中央民族大学在北京综合的最低录取分数线为627，对应的录取位次为5755;

年份	学校	省份	科目类型	批次	最低录取分数	最低录取位次
2023	中央民族大学	海南	综合	本科批	693	1934
2023	中央民族大学	浙江	综合	平行录取一段	647	14181
2023	中央民族大学	天津	综合	本科批A段	647	3933
2023	中央民族大学	江苏	物理类	本科批	630	13586
2023	中央民族大学	北京	综合	本科批	627	5755
2023	中央民族大学	广东	物理类	本科批	611	19547
2023	中央民族大学	湖南	物理类	本科批	608	12232
2023	中央民族大学	辽宁	物理类	本科批	607	9700
2023	中央民族大学	广西	文科	本科一批	605	1230
2023	中央民族大学	安徽	理科	本科一批	605	13733
2023	中央民族大学	山东	综合	普通类一段	604	21707
2023	中央民族大学	江西	文科	本科一批	603	1304
2023	中央民族大学	山西	理科	本科一批A段	573	9627
2023	中央民族大学	甘肃	文科	本科一批I段	543	1652
2023	中央民族大学	黑龙江	理科	本科一批A段	542	8712

2022年中央民族大学最低多少分能考上

1、2022年中央民族大学在海南综合的最低录取分数线为700，对应的录取位次为1507;

2、2022年中央民族大学在天津综合的最低录取分数线为654，对应的录取位次为4302;涅槃网

3、2022年中央民族大学在云南文科的最低录取分数线为640，对应的录取位次为925;

4、2022年中央民族大学在浙江综合的最低录取分数线为634，对应的录取位次为16930;

5、2022年中央民族大学在北京综合的最低录取分数线为627，对应的录取位次为5172;

年份	学校	省份	科目类型	批次	最低录取分数	最低录取位次
2022	中央民族大学	海南	综合	本科批	700	1507
2022	中央民族大学	天津	综合	本科批A段	654	4302
2022	中央民族大学	云南	文科	本科一批	640	925
2022	中央民族大学	浙江	综合	平行录取一段	634	16930
2022	中央民族大学	北京	综合	本科批	627	5172
2022	中央民族大学	贵州	文科	本科一批	619	1080
2022	中央民族大学	河北	历史类	本科批	609	1359
2022	中央民族大学	广东	物理类	本科批	607	16862
2022	中央民族大学	广西	文科	本科一批	607	1049
2022	中央民族大学	辽宁	物理类	本科批	605	8257
2022	中央民族大学	四川	理科	本科一批	605	16003
2022	中央民族大学	福建	物理类	本科批	604	7723
2022	中央民族大学	江苏	物理类	本科批	602	12732
2022	中央民族大学	安徽	理科	国家专项计划本科批	602	10461
2022	中央民族大学	河南	理科	本科一批	594	18630
2022	中央民族大学	山东	综合	普通类一段	592	19813
2022	中央民族大学	湖北	历史类	本科批	591	2007
2022	中央民族大学	湖南	物理类	本科批	589	12105
2022	中央民族大学	重庆	历史类	本科批	588	1439
2022	中央民族大学	江西	理科	国家专项计划本科批	587	7782
2022	中央民族大学	陕西	文科	本科一批	575	1273
2022	中央民族大学	内蒙古	理科	本科提前批B段	570	3450
2022	中央民族大学	山西	文科	本科一批A段	569	1006
2022	中央民族大学	黑龙江	文科	本科一批A段	554	899
2022	中央民族大学	吉林	文科	本科一批A段	551	1067
2022	中央民族大学	甘肃	文科	本科一批I段	551	798
2022	中央民族大学	宁夏	文科	本科一批	549	507
2022	中央民族大学	上海	综合	本科批	542	8557
2022	中央民族大学	新疆	文科	本科一批	519	-
2022	中央民族大学	青海	文科	本科一段	515	480

2021年中央民族大学最低多少分能考上

1、2021年中央民族大学在海南综合的最低录取分数线为697，对应的录取位次为1527;

2、2021年中央民族大学在云南文科的最低录取分数线为681，对应的录取位次为0;

3、2021年中央民族大学在天津综合的最低录取分数线为651，对应的录取位次为4269;

4、2021年中央民族大学在浙江综合的最低录取分数线为638，对应的录取位次为12715;

5、2021年中央民族大学在贵州文科的最低录取分数线为636，对应的录取位次为769;

年份	学校	省份	科目类型	批次	最低录取分数	最低录取位次
2021	中央民族大学	海南	综合	本科批	697	1527
2021	中央民族大学	云南	文科	本科一批	681	-
2021	中央民族大学	天津	综合	本科批A段	651	4269
2021	中央民族大学	浙江	综合	平行录取一段	638	12715
2021	中央民族大学	贵州	文科	本科一批	636	769
2021	中央民族大学	安徽	文科	本科一批	633	1228
2021	中央民族大学	河南	文科	本科一批	631	1610
2021	中央民族大学	江西	文科	本科一批	624	986
2021	中央民族大学	北京	综合	本科批	622	5111
2021	中央民族大学	湖北	历史类	本科批	617	1835
2021	中央民族大学	重庆	物理类	本科批	617	9543
2021	中央民族大学	河北	历史类	本科批	616	1161
2021	中央民族大学	辽宁	历史类	本科批	616	1276
2021	中央民族大学	四川	理科	本科一批	614	13890
2021	中央民族大学	福建	物理类	本科批	612	6711
2021	中央民族大学	广东	物理类	本科批	611	16537
2021	中央民族大学	广西	文科	本科一批	609	920
2021	中央民族大学	山东	综合	普通类一段	605	13881
2021	中央民族大学	湖南	物理类	本科批	605	10385
2021	中央民族大学	陕西	文科	本科一批	603	1019
2021	中央民族大学	山西	文科	本科一批A段	601	879
2021	中央民族大学	江苏	历史类	本科批	597	1979
2021	中央民族大学	内蒙古	文科	本科一批	591	682
2021	中央民族大学	甘肃	文科	本科一批I段	583	713
2021	中央民族大学	黑龙江	文科	本科一批A段	579	954
2021	中央民族大学	宁夏	文科	本科一批	575	575
2021	中央民族大学	青海	文科	本科一段	573	134
2021	中央民族大学	新疆	文科	本科一批	561	-
2021	中央民族大学	吉林	文科	本科一批A段	560	1399
2021	中央民族大学	上海	综合	本科批	538	7723

二、北京历年录取分数线

年份	考生类别	批次	分数线	位次	专业分
2022	综合	艺术类（高职专科）	84	-	-
2022	综合	体育类（本科）	348	43202	-
2022	综合	艺术类（本科）	319	44019	-
2022	综合	专科批	120	44942	-
2022	综合	特殊类型招生控制线	518	22413	-
2022	综合	本科批	425	37319	-
2021	综合	艺术类（本科）	300	41362	-
2021	综合	体育类（本科）	328	40957	60
2021	综合	艺术类（高职专科）	84	42037	-
2021	综合	专科批	120	42031	-
2021	综合	特殊类型招生控制线	513	22100	-
2021	综合	本科批	400	36736	-
2020	综合	本科批	436	37397	-
2020	综合	体育类（本科）	300	45687	-
2020	综合	艺术类（高职专科）	84	46538	-
2020	综合	艺术类（本科）	316	45463	-
2020	综合	专科批	120	46529	-
2020	综合	特殊类型招生控制线	526	22474	-

三、中央民族大学简介

中央民族大学（Minzu University of China）坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用，具有中式经典、山水校园风貌特点，彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度，为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。

中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长；1993年11月，更名为中央民族大学；1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”；2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。

党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年，习近平同志在视察学校工作时指出：“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力，学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。

学校建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教，成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1921人，其中专任教师1118人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者，还有不断涌现的诸多中青年新秀，已渐成学界翘楚。另外，学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人，国家民委突出贡献专家15人，国家级教学名师2人，全国模范教师1人，北京市教学名师23人，享受国务院政府特殊津贴131人，省部级以上创新团队10个。学校与46个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系，包括美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学，每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。

学校现有1个学部、23个学院，有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个，其中城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学为北京高校高精尖学科，国家级一流本科专业建设点22个，北京市一流本科专业建设点7个，北京市重点建设一流专业1个，1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，以及北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、国家民委人文社科重点研究基地等30个省部级研究中心和科研平台。

学校面向全国34个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生，现有在校生21759人，其中本科生13729人、少数民族预科生185人、硕士研究生6494人、博士研究生1351人；本预科生中，少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”和“北京市外国留学生奖学金”留学生接收学校，有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。建校以来，学校为国家输送了20万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名，少数民族省部级领导干部近百名，地厅级领导干部近千名，县处级领导干部万余名，他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。

学校现占地面积为38万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔，占地面积81万平方米，2021年9月第一批学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册，民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地，期刊社编辑出版《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报（自然科学版）》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物，已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。

当前，全校师生员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进“双一流”建设，开启学校发展新征程、开创学校事业新局面。

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