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计算机类哪个专业前景好

2024-01-15 07:04:31 | 涅槃网

今天涅槃网小编为大家带来了计算机类哪个专业前景好,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

本文目录一览:

计算机类哪个专业前景好

计算机类哪个专业前景好

计算机类专业前景好的专业如下:

1、计算机科学与技术专业:不管是进入IT行业还是成为教师,疑惑在考公务员进事业单位或者国企都比较容易。因为计算机作为工科专业在考编是比较多的岗位可以选择的,而且也有很多面向应届生的考试,这个专业很适合不知道报考什么专业的学生。

2、人工智能专业:人工智能也算是计算机类专业的一个分支,当然这个专业其实更算是一个交叉学科,近些年人工智能的热度很高,跟风开设的大学也不少。不过整体来说,专业实力较强的大学报考难度都比较高。

3、软件工程专业:这个专业好几年都是国内就业质量最高的一个专业之一了,因为就业方向和对应岗位比较多,所以也不愁就业。而且大部分开设软件工程的大学都会推送实习信息,其实很多大学比起考研升学,还是更鼓励本科毕业就业的。

4、数据科学与大数据技术:大数据专业的就业缺口非常大。而且发展前景是真的很好。就业主要分为了大数据系统研发、大数据应用开发以及大数据分析类,目前正是很缺大数据人才的时代,而数据人才在互联网、金融、投资、证券、商业、等各个领域的需求量都很大。

5、网络工程专业:这类专业涉及的知识广泛,是一门实践很强的学科,也很注重动手操作能力,从编程道网络的基础知识都是需要掌握的。所以这类专业毕业后适合的岗位很多。也能在各级财政、工商、税务、邮政、电信、交通等各类企事业单位从事相关的工作。

6、信息安全专业:这类专业毕业后就业方向很多,也很适合考公务员,进入政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域等,都是有很多适合的岗位的,也能进入IT行业发展。

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大学生学什么软件开发好?

软件开发热门到什么程度呢\目前非计算机专业的大学生,也打算未来不从事当下的专业,打算从事软件开发。我们都知道软件开发是专业性特别强的行业,没有拿得出手的软件开发技术,那么你怎么能够进入软件开发行业呢\java课程分享大学生学什么软件开发好\Java开发。
👨‍💻Java开发最热门
在软件开发中,Java人才需求量也是最大的,你也不希望自己学完一门软件开发后,然后自己找不到工作吧。来看看Java软件开发的人才需求量,根据IDC的数据统计,在所有软件开发类人才需求中,Java工程师的需求达到全部需求量的60%-70%,并以每年20%左右的速度在增长。
📚Java培训班是最佳选择
大学生学什么软件开发好?Java开发。那么大学生该怎么学Java软件开发呢?对于零基础大学生而言想要学习Java软件开发的话,最好选择Java培训班进行系统学习,这样可以在最短的时间内完成软件开发工程师入门阶段,而自学Java编程时间成本高而且知识架构很难做到全面以及精细。

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计算机编程专业大学排名

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080901

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求:

1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;

3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;

4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;

6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;

8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科:计算机科学与技术。

核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):

示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。

示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《C++程序设计》、《Java语言程序设计》、《数据库系统原理》、《计算机网络原理》、《计算机系统结构》、《数据结构》、《操作系统》、《软件工程》、《离散数学》 部分高校按以下专业方向培养:NET、JAVA、大数据、云计算、软件工程、金融信息化、嵌入式软件、传媒设计与制作、计算机网络技术、移动互联网信息与技术。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

IT类企业:技术开发、程序设计、软件工程、硬件工程、产品经理、产品运营、产品设计; 政府、科研单位:网络安全、网络开发、系统维护、配置管理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

发展前景:

用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内,由于中国经济发展可能会面临不平衡,中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

全国共有116所开设了计算机专业的大学参与了计算机专业大学排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是国防科学技术大学,排名第三的是北京大学,以下是计算机专业大学排名具体榜单。 涅槃网

2015年中国的大学计算机专业排名

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计算机专业介绍

计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。

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