姜峰大学专业排名 东北大学外国语学院详细资料大全

今天涅槃网小编整理了姜峰大学专业排名 东北大学外国语学院详细资料大全相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、东北大学外国语学院详细资料大全
• 2、武汉理工大学的地理信息系统专业好不好
• 3、十大设计师排行榜？

东北大学外国语学院详细资料大全

东北大学外国语学院，位于辽宁省沈阳市，成立于1999年9月15日，其前身是1923年成立的东北大学英文学系和俄文学系；1949年基础部外语教研室建立；1984年9月，外语课部建立；1993年，外语系成立，招收英语专业本科生。

基本介绍

• 中文名 ：东北大学外国语学院
• 英文名 ：College of foreign languages, Northeastern University
• 简称 ：东大外国语学院
• 创办时间 ：1999年9月15日
• 所属地区 ：中国 辽宁 沈阳
• 类别 ：公立大学
• 学校类型 ：外国语
• 学校属性 ：大学二级学院
• 主要院系 ：英语系、日语系、俄语系、德语系
• 硕士点 ：一级1个，二级6个
• 专任教师 ：138人

学院简介,教学成果,师资力量,英语系,日语系,俄语系,德法教研部,大学英语一部,大学英语二部,研究生英语教研部,校容校貌,发展前景,科研成果,

学院简介

学院现有英语系、日语系、俄语系和德语系4个系，大学英语教研一部、大学英语教研二部、研究生英语教研部和德法教研部4个教研部；1个一级学科硕士点，6个二级学科硕士点，8个研究所。现有教职工158人，专任教师138人，其中教授10人，副教授46人，教育部全国大学外语教学指导委员会副主任委员1人、辽宁省“百千万”人才工程百人层次1人、辽宁省教学名师2人、辽宁省中青年骨干教师4人。长期聘请外籍教师近20人。在校本科生600余人，硕士研究生120余人。 东大外国语学院 外国语学院承担全校14000本科生、6000多名研究生、以及551名外语专业学生的外语教学任务。拥有多媒体语言实验室19间，其中4间为现代化数字语言实验室。外国语学院图书资料室共有各类图书10000余册。

教学成果

外国语学院建院5年来，在学科建设、科研、国际学术交流与合作方面，取得了可喜的成果。2000年日语专业的建立，结束了单一的英语学科的历史，迈开了外国语学院学科建设的第一步。2002年，俄语专业得到审批；同年，外国语言学与套用语言学硕士点申办成功，提高了外国语学院的办学层次。2003年，又增设了日语语言文学硕士点、英语语言文学硕士点。迄今为止，外国语学院已成为拥有3个本科专业、3个硕士点，4个中心，4个教研部的学院，在全国同类院校中，无论是办学规模，还是办学层次，都走在前列。建院后，科研面貌大有改观，建立健全了科研管理办法、奖励制度，科研进款和科研立项均实现了零的突破。据统计，2000年，全院发表的学术论文9篇，科研立项零，科研进款零；2004年，全院发表的论文达到46篇，科研立项34项，科研进款80余万元。这些数字，对于外语学科来说，不能不说是个质的飞跃。 尤其在多媒体外语教学、美国文化研究、日本文化研究、日本文学、英语语言学、词典学等方面取得了一定的成绩。学院承担了国家级和省部级的多项科研项目，学院主持的国家“九五”重点科技攻关课题《通用大学英语》多媒体教材的编写及光碟制作项目成为教育部跨世纪千部教材之一，并获得2000年辽宁省特等教学成果奖；学院完成了教育部考试中心和英国剑桥大学的合作项目《全国公共英语等级考试教程》（PETS）三、四级的编写工作，该教程的出版发行，在社会上产生了轰动效应，并获得部、省级科研成果和教学成果奖多项。2003年，东北大学成为教育部首批大学英语教学改革试点单位，进一步推动了以大学英语教学改革为笼头的大学外语改革，现在已初见成效。同时，学院与国内外知名大学积极开展科学研究和学术交流，如：与上海交通大学、清华大学等学校一起参加了国家级重点项目《新世纪网路课程建设工程》研究与开发，与香港大学、日本京都大学、英国伦敦大学、美国西密执安大学、耶鲁大学等多所著名高校建立了学术交流关系，每年都邀请国外专家学者来院讲学，并选派骨干教师出国讲学、合作科研或进修。 近年来，学院在大学外语教学改革、多媒体网路化教学、中日文化比较研究、美国文化研究等方面取得了多项成果。获得国家级教学成果二等奖1项、国家级精品课1门、省级精品课2门、国家级精品教材1套；编写国家 “十一五”、教育部及其他规划教材、著作40余部；承担国家、省部级科研项目30余项。先后被确定为辽宁省大学英语教学改革示范点和教育部大学英语教学改革示范点。

师资力量

外国语学院现有在籍教职工158人，其中，专任教师138人，教授10人，副教授46人，有国外学习和工作经历的教师超过教师总数的70%。全国大学外语教学指导委员会副主任1人，辽宁省“百千万人才工程”百人层次1人，辽宁省教学名师2人，辽宁省中青年骨干教师4人，校级教学名师2人。长期聘请外籍教师近20人，名誉教授2人， *** 教授9人。

英语系

教授：刁力人 金启军 刘卓 刘熠 副教授： 于开颜 李欣 高丽新 邓建华 张燕楠 任蕊 董革非 张金玲 张有军 李洁 金檀 讲师：张艳清 姜颖 马艳红 程丹 王淑芳 王楠 高璐璐 李洋

日语系

教授：王秋菊 副教授：王岩 毕克寒李宗鹏 讲师：何跃 陈永岐 姜晓红 马小力 康伟 钟华 李帅 周悦 助教：赵艺 郭晓颖 孔宁 林荫 林玥秀

俄语系

教授：刘玉英 副教授：刘春 李颖 房晶 徐景益 讲师：李立辉 李爱阳 徐晓博 耿海天 党晖

德法教研部

教授：王黎红 讲师：张莹 冯菲菲 姜峰 段洁菡 谷薇 祁心 王松 助教：周文姝 纪媛媛 李诗曼

大学英语一部

教授：王勃然 副教授：董春武 师英 王立婷 曾凯 赵玉洁 刘丽欣 郭晓洋 张春良 朱艳 王大青 讲师：冷晓萍 刘参 何军好 杨柏艳 钱东艳 杨笑青 李岩 陈瑶 赵越 黄磊 顾华 霍颖 宋岩 刘海英 赵黎明 马新 王静芳 助教：曲抒阳

大学英语二部

教授：赵雯 副教授：李秀丽 郝丽霞 颜晓川 卢卉艳 王雪丽 赵春曦 马明 高志英 张志刚 王祁 刘春阳 刘红 讲师：班永刚 宫小波 刘红 王瀛鸿 张谊波 杨雨时 郑军 张丽杰 姜雪 冯溢 姚进 武芳芳 刘薇 孙琪 李韬 王一镭 助教：张德旭

研究生英语教研部

教授：金敬红
副教授：段燕红 谭瑛姚丽强孙佩婕王悦韩忠军韩宏丽
讲师：李碧玉 尹丹 刘迪 曲彬 张月 商国印 王婷 赵睿 刘洋
助教：陈思

校容校貌

发展前景

学院先后与英国、美国、加拿大、德国、法国、日本、俄罗斯、韩国、香港、台湾等多个国家和地区的40多所高校建立了校际交流和师生学术科研合作，每届学生近30%到国外交流学习。 学院自成立以来，始终围绕着“培养具有扎实的外语语言文学基本功、一专多能、综合素质高，具有国际视野的高素质外语专业人才”的培养目标，面向国内、国际开展多层次的学历与学位教育，注重学生国际化视野、综合素质和外语语言能力的培养。近三年，学生参加各类外语竞赛获国家级奖项20余人次，省市级奖项50余人次。毕业生就业率都在95%以上，考研率近30%，出国率近10%。 面向未来，学院在东北大学愿景目标的框架下，秉承“传播东西方文化，培养国际化人才”的办学理念，依托东北大学多学科优势，打造特色外语学科，以一流的外语教学服务于学校创新型人才培养，努力建设教学研究型、国际化的外国语学院。

科研成果

外国语学院以《大学英语》教学改革为突破口，狠抓学科建设，全力打造优势学科，并以点带面，全面促进学院的健康发展。在学校领导的高度重视下，经过课程组全体教师的不懈努力，《大学英语》在短短几年的时间，不断取得新成果，实现新跨越，现已形成了“以英语教学资源库为基础，以掌握现代教育技术的高素质师资队伍为主导，以多种交际活动和任务为驱动，以学生活动的行为表现评价为保证，全面发展学生的英语综合能力为目标”的新型大学英语教学体系，为学院的学科建设做出了巨大的贡献。在2005年国家级精品课评选中，《大学英语》更是在众多竞争者中脱颖而出，被评为国家级精品课。利用现代技术，创新教学模式东北大学早在1995年就致力于大学英语教学体系的改革，主要从分级教学，分层次指导；立体化的课程体系；多样化的教学模式；现代教育技术的广泛套用；注重过程建设的教学评价几方面进行探索与实践。1995年课程组在两个教学班进行英语教改实验。所开发的《大学英语》多媒体课件于1995年获得东北三省高校CAI一等奖，1996年，在总结多媒体教学理论和实践的基础上，课程组提出了‘教学信息集成理论’和技术框架，并决定编写和开发面向资讯时代以学习者为中心的通用和开放的大学英语电子教材，1997年该电子教材被列入“九五”国家重点科技攻关96-750项目中的“高等教育重点课程课件的研制与开发”专题。1998-2000年高等教育出版社出版了国内较早的一部完整的电子教材《通用大学英语》（1-4级），它包括4张多媒体学习光碟和配套的文字教材，该电子教材于1998年获东北三省高校CAI一等奖。1998年，课程组的技术研发通过了辽宁省科学技术委员会组织的项目鉴定，1999年，“高校计算机辅助教学软体的研制”获得了辽宁省教育厅科技进步一等奖，“高校计算机辅助教学软体的研制与套用”获得了辽宁省 *** 科技进步二等奖。1998年课程组根据网路化教学的发展态势，在研制《通用大学英语》电子教材的同时，开始建设开放和通用的英语教学资源库。1999年外国语学院成立后，学院领导在人员配备上给予课程组更大的支持，以赵雯、金启军等教授为学科带头人，集中全院优秀英语教师充实科研力量，同时吸纳了教育学、教育技术、计算机软体等专业的人员，组成了强大的科研阵容，并成立了东北大学语言与网路多媒体中心，现已更名为语言与现代教育技术研究所，使《通用大学英语》课程的建设队伍实体化，形成了一支师资结构合理、稳定的教学和科研团队。大家在工作互相取长补短，合作创新，以教学推动科研，以科研促进教学，使得教学与科研相辅相长，在实践工作中进一步探索新型教学模式，丰富教学方法，完善教学理念。课程组成员套用教学信息集成理论，在现代教育技术支持下，以英语教学资源库和教学过程信息库为基础，集成教学内容、教学目标、教学主体（教师与学生）、教学方法、教学评价和教学环境等教学要素形成了一个基于网路的个性化大学英语教学体系。对教学过程中的所有要素、环节，课程组都提供了信息化的教育技术的支持，运用信息技术来对课程进行全方位的改革，即教学体系的改革，包括教学内容、教学观念、教学目标、教学方法、教学环境、教学模式等的改革，使之明显地提高教学效率，达到了精简授课时间、增加学生主动学习和参与英语交际活动的机会及提高教学质量的目的。大学英语课程组开发、编写和出版了立体化教材《通用大学英语》及职业英语系列教材、电子教案和网路课程等，并在国内率先实践了基于网路多媒体的大学英语教学改革，形成了新型大学英语教学体系。由于课程组在运用现代教育技术改革大学英语教学方面起步早、硕果丰，我校成为辽沈地区网路多媒体英语教学的示范基地，1998年以来，在我校多次举办大学英语网路多媒体教学研讨会。1998年以后，《通用大学英语》在东北大学每年以200人以上的规模来扩大使用范围。由于最初几年受多媒体教学条件所限，该电子教材没能大规模推广。但其教学效果显著，比传统教学提高了近20个百分点。2001年起，《通用大学英语》系列电子教材在东北大学网路教育学院总计8000多学生中全面使用。2000年至2003年，《通用大学英语》经过部分修订的文字教材Smart Reading(1-4)在台湾地区出版发行。在实际套用中，课程组以《通用大学英语》教材为基础，形成了五位一体的集成、开放和通用的大学英语教学环境，充分地发挥了计算机、多媒体和网路等教学技术在教学过程中的优势。五年多来的教学实践表明，该套教材与传统教材相比，显著地提高了教学效率和质量。现在，我校配备有传统的语言实验室8个，现有能开展网路多媒体大学英语教学的多媒体教室、机房和多功能教室数十个，可以满足大学英语网路多媒体的常规实验教学。但英语实践教学主要体现在英语交际活动的开展和教学评价方法的套用方面。为此，学院还建立了基于网路的虚拟英语学习中心—‘英语学习与训练中心’，从而为英语实践教学和交际活动的开展创设了条件。外国语学院大学英语整个课程的网路多媒体教学体系的建立，为实施开放、通用和高效率的英语教学活动和过程提供了完善的教学条件。总结成功经验，推进学科建设历经10年的课件开发、教学实践、理论探索，《大学英语》课程组的网路多媒体教学在各个方面均取得了丰硕的成果。在教学内容方面，初步建成了规模化的英语教学资源库：包括词库、句子库、课文及其讲解、场景对话、名言警句、题库、语法知识库、语料库、校园英语、文化背景知识、游戏、诗歌、歌曲、电影、其它课程的双语教学内容、语言交际框架、名人名家等；在理论方面，形成了以统一的教学资源和知识库为核心，在网路多媒体环境中，教师、学生在互动、协作的教学环境下高效地完成教学过程，以实现教学目标、教学内容、教学方法、教学环境和教学评价等要素的集成和最佳化的英语教学系统； 在技术和产品方面，开发了教材、光碟、网路课程、电子教案、网路教学平台、试题库与英语教学评价系统等产品和工具；在英语教学实践方面，形成了“以英语教学资源库为基础，以多种交际活动和任务为驱动，以学生活动的行为表现评价为保证，全面发展学生的英语综合能力为目标”的新型大学英语教学模式；在评价方面，形成了基于电子学档的形成性评价与终结性的考试评价相结合的评价体系，注重学习过程与学习表现的评价，以及学生英语综合套用能力的评价。2004年12月15日辽宁省教育厅组织专家对本课程成果“基于资源库和网路支撑平台的大学英语教学体系的构建与实践”进行鉴定，专家组认为东北大学走出了一条以科研成果推进大学英语教学改革的新路子，其英语资源库、软体平台和新型教学模式的理论与技术水平先进，套用效果显著，可操作性强，具有广泛的推广套用价值。该成果代表了当前大学英语教学改革的趋势和方向，很好地体现了教育部新近颁布的《大学英语课程教学要求》的精神，具有系统性、先进性、示范性和创新性，即体系新、模式新和内容新。2004年作为教育部大学英语教学改革的首批180所试点学校之一，在新型大学英语教学体系的构建、教材建设等方面均取得了较为突出的成果，2005年，进入了教育部大学英语教学改革第二批全国60所试点学校行列。2006年2月通过教育部第三批大学外语教学改革试点学校答辩，专家反映较好，基本进入全国30所院校的行列。学院以《大学英语》学科建设为龙头，以点带面，调整学科布局，使其朝着更合理、更高层次的建设目标迈进，全面推进学院的学科建设。2005年，外国语言文学一级学科硕士点申报成功。加上原有的外国语言学与套用语言学、英语语言文学、日语语言文学3个硕士点，现有4个硕士点。此外，在学校新专业建设经费的支持下，学院重点建设了日语专业和俄语专业。根据国家与社会对各种外语人才的需求，学院还将进一步拓宽专业范围，在现有专业的基础上增设德语专业，培养德语人才。院长金启军介绍，学院下一步计画申报和建立：俄语语言文学硕士点；口译硕士点；欧洲文化研究所；科技与文化研究中心，下设中日STC比较研究所、中英STC比较研究所。其中口译硕士点将是外国语学院打造特色，确立品牌的重要学科方向。在硕士点和研究所基础上，学院未来3年力争申报外国语言文学博士点。同时，加强学科间的交叉与融合，作为科技哲学博士点的一个研究方向：科技与文化（STC），拟联合培养博士研究生。大学英语教学改革的成功，使外国语学院领导充分认识到，校领导的重视是学院发展的前提；优秀教师队伍的团结合作是学科建设的保障。因此，外国语学院在全面推进学科建设的同时，开始着重加强师资队伍的建设。几年来，学院不断加大教师培训力度，选送青年教师到美国、英国、澳大利亚、荷兰等国外高校攻读学位，国内如北京大学、复旦大学、吉林大学、东北师范大学等学校进行在职学位进修，现有国内外在读博士7人；选派骨干教师赴美国、英国、日本大阪国际大学、香港中文大学、北京大学、北京外国语学院、厦门大学等校开展学术交流与合作；鼓励支持教师到国外参加各种学术会议；学院还经常举办现代教育技术、教学媒体与设计、辞汇语义网路、语料库语言学、教学法等方面的讲座，或召开教师座谈会，邀请国内外专家学者来校作报告和开设学术讲座，以此开拓教师的学术视野。学院还鼓励年轻教师进行在职学位进修，五年间先后有一批青年教师完成了在职硕士学位的进修。中青年教师的成长使得外国语学院形成了朝气蓬勃、发展后劲十足、可持续发展的学术梯队，为学院建设的长期目标提供了坚实的保障。经过几年培养，学院现有全国大学指导委员会委员2人，辽宁省“百千万人才工程”百层次1人，千层次1人，校级名师1人（全校11人）。近三年来，学院在完成教学任务的同时，开展学术和教学研究，发表学术论文384篇。承担了国家和省部级多项科研项目，科研经费累计达到74.6万元。在27项科研项目中，国家级项目4项。2005年申报成功国家社会科学基金项目一项。

武汉理工大学的地理信息系统专业好不好

还可以，专业实力不强，老师年轻的博士比较多，比较有活力，但学生创新能力挺强，获得不少奖。

2008ESRI杯中国大学生GIS软件开发竞赛

获奖名单

应用开发组

奖项 参赛项目名称 作者 指导老师 学校院系

一等奖 武汉大学导航信息平台 邓雯婷、余万里、郭善昕 唐雪华
武汉大学遥感信息工程学院

二等奖 基于GDAL/OGR的ARCGIS中间件研究与实现 张宝才、段滢滢
中国地质大学(武汉) 中国科学院地理科学与资源研究所

二等奖 基于ArcEngine的Geogame——Glory In Sword设计与实现
韦伟、刘柄宏、叶飞、吴蕾 黄解军，詹云军
武汉理工大学资环学院

二等奖 金矿资源管理与预测评价系统
綦春峰、李乃林、姜言辉、陈炳璇 牟乃夏
山东科技大学测绘科学与工程学院

三等奖 多普勒气象雷达数据GIS处理分析系统
江复兴、赵子谅 吴丽娜、施益强
集美大学理学院

三等奖 科学庐山三维导游系统
陈超伦、黄良霞、王宇、李有有 张宏
南京师范大学/05级/地理信息系统

三等奖 基于移动GIS的南京市城市应急系统
王飞、王刚、许方军、姜峰、 张海涛
南京师范大学地理科学学院

三等奖 遥感卫星数据管理查询系统 V2008
张亚、杨德红、黄澜心、 孙德亮
重庆师范大学地理科学学院

三等奖 森林资源地理信息系统
薛晓龙、吴世伟、洪敏、 陈永刚，王懿祥
浙江林学院环境科技学院

三等奖
环境污染模拟污染系统
吴荣安、许庆领、姚晓静、张静、 艾波
山东科技大学测绘科学与工程学院

鼓励奖 基于GIS的矿山瓦斯动态监测预警系统
孙海交、袁岳琪、杨威、班亚、 黄解军
武汉理工大学资环学院

鼓励奖 E路指南
蒋函夏、雷光斌、段练 辜寄蓉
四川师范大学地理与资源科学学院

鼓励奖 基础教育资源优化配置决策支持系统
刘强、杨灿坤、张嘉、赵惠敏、 孙永华
首都师范大学资源环境与旅游学院

鼓励奖 百年杨浦地理信息系统
董思文、苏晓丹 许惠平
同济大学海洋与地球科学学院

鼓励奖 基于WebGIS的武隆旅游公众服务系统
李勇、李冠颖、陈翔、龙廷芳、 孙德亮
重庆师范大学地理科学学院

鼓励奖 基于ArcGIS api for flex的mashup应用研究
张宝才、段滢滢
中国地质大学(武汉) 中国科学院地理科学与资源研究所

2007
等级 软件名称 获奖人 单位
一等奖 中国东部地球化学科学数据库 马维峰王晓蕊
中国地质大学
校园保安工作决策支持分析建模
卢文虎 赵 昕孙长奎 尹明明 山东科技大学
二等级
基于ArcEngine三维爆破模拟与决策支持系统
程 杰许伟平赵 旭 张 瀚
武汉理工大学资源与环境工程学院
城市机动车辆尾气污染分析系统 张石磊 申智超 杨 康 南京大学地理与海洋科学学院
VREarth三维电子沙盘 肖如林
颜 勋 中国科学院地理所资源与环境信息系统国家重点实验室
土壤侵蚀及影响评价空间模型库 瞿 瑛
陈 伟
王祎婷 北京师范大学
道路扩宽模型 马衍鹏
孙 勇
佟业真 山东科技大学

一等奖

交通网络地理信息系统(基于路障的城市出行线路设计)

作者：王永刚、贾庆雷

单位：北京师范大学 中科院地理科学与资源研究所

二等奖

三维日照分析地理信息系统

作者：黄桦、於家、范力铭、汪旻琦

单位：华东师范大学资源与环境科学学院地理系 地图学与地理信息系统专业

复杂道路环境下路标合理区位选择

作者：朱俊伟、施秀蓉、林清艳、钟添荣、蔡扬

单位：福建师范大学 学院:地理科学学院

武汉市东湖水污染信息查询分析系统

作者：邹维、龚玺、周妙林

单位：武汉大学，国际软件学院，空间信息与数字技术专业

三等奖 基于城市GIS的武汉市“两江三岸”历史演变模拟系统

作者：王艳军、李晶、程洋

单位：武汉大学资源与环境学院地理信息系统专业2003级一班

基于GIS的物资物流配送系统

作者：付东杰、许剑辉、王勇、吴艳艳、黎赟杰

单位：武汉理工大学资源与环境工程学院区域规划与管理系（地理信息系统/资源环境与城乡规划管理）

基于GeoDatabase的时空主动数据库系统的开发(半智能空间数据库的构建--解决桥梁、隧道覆盖问题)

作者：林巧莺、韩学锋、许菁、阙丹丹、郑值、汤奕龙

单位：福建师范大学地理科学学院2004级GIS硕士研究生

哈尔滨公交线路查询系统

作者：李在海、王文宝、 周立梅、 安娜

单位：哈尔滨师范大学生命与环境科学学院地理系地理信息系统专业

Search Tongji 100(同济百年查询系统)

作者：薛佳丽、刘曦、邵明旭、任义

单位：同济大学海洋学院 地球信息科学与技术专业

2005年武汉理工大学学生开发的“土地适宜性评价系统”、“庐山旅游信息系统”在第二届竞赛中分别获得二等奖和三等奖

十大设计师排行榜？

中国十大著名设计师有梁志天、高文安、李玮珉、马清运、苏丹、陈耀光、黄志达、萧爱华、沈雷、朱永春。

1、梁志天

梁志天是香港十大顶尖设计师之一，其设计独特之处在于能够揉和建筑及室内设计两大学问，对空间的运用及美感营造相当敏锐。主要代表作品：《一挚》、《方元》、《玲珑》等。

2、高文安

在近30年的设计生涯中，高文安设计了超过2000个室内设计项目，被誉为香港室内设计之父。主要代表作品：深圳假日广场私人会馆、东莞星河传说等。

3、李玮珉

李玮珉是一个将工作与生活完美地融合在一起的人，在这两者之间回旋流转，如同探戈一样节奏分明，优美绝伦。

4、马清运

马清运是中国最具影响力的建筑师之一，由他带领的建筑事务所MADAs活跃于国际建筑界，已被业界公认为中国最具代表性及最独特的建筑事务所之一。

5、苏丹

苏丹1993年至今于清华大学美术学院环境艺术设计系任教并担当系主任。常年战斗在设计教育行业一线的苏丹，深刻的体会到中国设计界的崛起，不容忽视的根源——“教育为本”，为设计专业这一在国内起步较晚的学科，付出了不少心血与精力。

6、陈耀光

这位对国内室内设计界影响举足轻重的著名设计师，不仅获得过中国室内设计的各大奖项，拥有自己的设计公司外，还保留着一处独特的私人空间——湖畔的一座小岛。

“在一个山清水秀的地方有一个岛在等待着自己，这样的感觉很美妙”，陈耀光如是说。主要代表作品：韩美林艺术馆、李叔同纪念馆、浙江美术馆等。

7、黄志达

著名室内设计师黄志达出生于香港知名家具世家，在家族企业的影响下，早在少年时期就耳濡目染并且亲手画图设计家具，年纪稍大一点更是深入建筑工地实践，他聪慧过人而且合偕友好，深得大家的喜爱。

8、萧爱华 涅槃网

著名建筑室内设计师，自成一派的萧氏设计是近年来海派设计师中的佼佼者。萧爱华的室内作品多以极其现代的设计手法被呈现。

9、沈雷

著名建筑师在沈雷看来，家首先要适合自己的居住，而并非是一个设计师要表达自己概念的工具。所以一切都以实用入手。沈雷的理解里，客厅、厨房、客房这样的空间都具有一定开放性，是以活动为主的空间。

10、朱永春

知名华人室内设计师朱永春对空气动力学有着一定的研究，这些工学基础使得他在后期的设计过程中游刃有余，不断的创新和突破，可以说，他不仅是一个设计家，同时还是一个出色的工程师。

以上，就是涅槃网小编给大家带来的姜峰大学专业排名 东北大学外国语学院详细资料大全全部内容，希望对大家有所帮助！