内江师范学院招生分数线是多少？（招生简章）

本文目录一览：

• 1、内江师范学院2019年招生录取分数线
• 2、内江师范学院语文教育专业招生简章

内江师范学院2019年招生录取分数线

内江师范学院2019年高考录取分数线暂未公布，预计在2019年6月份公布。九三师范学校招生网会密切关注，考生可参考2018年内江师范学院各地录取分数线情况。

内江师范学院报名条件

(1)具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

(2)身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。

(3)具备本公告具体招聘岗位要求的条件和资格(详见《岗位和条件要求一览表》。

内江师范学院学校优势

以本科教学工作水平评估为契机，进一步落实教学工作的中心地位，强化教学管理、深化教育教学改革，改善办学条件，使学校面貌发生了根本变化。2007年，学校在教育部的本科教学工作水平评估中取得优异成绩。学校先后获得“四川省先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“四川省文明单位”、“四川省园林式单位”、“四川省卫生先进单位”、“四川省‘十五’师资队伍建设先进集体”等荣誉，连续多年被评为“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。

内江师范学院语文教育专业招生简章

　　中国教育专业主要介绍2018年语言教育专业的招生手册，招生要求，入学要求，专业课程等信息。如果您对语言教育专业感兴趣，请填写右侧的申请表，学校的官方老师会在第一时间回答您的问题

　　01.基本信息

　　持续时间：3年 学费：4722元/年 别名：语言教育 学校：内江师范学院 地区：四川 文凭水平：大专 就业率：97.5% 起薪：3528元/月 注意：93 浏览人气：93

　　02.专业简介

　　语言教育专业培养具有良好人文素养和教师专业素质的中外语教师和企事业单位从事文秘和行政工作。培养汉语言文学的基本理论，基础知识，基本技能和基本素养，适应社会主义现代化建设和基础教育课程改革的需要。道德，智力，审美发展全面，专业基础知识全面，专业基本技能扎实，可以胜任初中。教师，研究和教学管理以及小学语文教学和研究的其他教育工作者，或新闻写作，秘书，编辑，校对等新闻工作者。

　　03.主要课程

　　语言学概论，现代汉语，古代汉语，中国文化概论，中国古代文献学，文学概论，中国现代文学史，中国现当代文学选集，中国古代文学史，中国古代文学选集，外国文学，写作，中国文学批评史，汉语教学论，现代汉语，古代汉语，中国现当代文学史，中国现代文学作品，中国古代文学史，中国古代文学史，中国古代文学史外国文学，中国文学概论，逻辑学，书法学，语言学概论，教育心理学，美学，文艺，中国文学批评史，应用写作，英语，思想道德修养与法律基础，毛泽东思想概论中国共产党的社会主义理论体系特征，多媒体技术和应用。　　

　　04.招生要求

　　1.根据考生的分数选择普通班级的学生。艺术和体育专业根据专业分数从高到低选择。当第一个志愿者不足时，允许非第一个志愿者候选人，并且志愿者得分没有差异。普通学生的免费入学政策是根据四川省教育厅的有关政策实施的。

　　2.专业志愿者的录取原则是根据候选人的专业志愿者命令，录取是根据申请人的等级确定的。当分数相同时，依次选择专业分数，语言，数学和英语分数。如果志愿者无法满足要求，如果他们需要经过专业调整，他们将根据专业志愿者转移到其他不能接受全额的职业。如果他们不遵守专业调整，他们将退休。

　　05.培养目标

　　1.可以阅读所有现代和当代文学作品和一般的古典文学和文学。

　　普通话已达到国家二等水平。

　　3，可以写标准三笔(笔，粉笔，刷)。

　　4.英语达到第三级。

　　5，可熟练操作办公软件，如word，ppt，excel等。具备使用现代教育技术从事教育和教学的基本能力。

　　06.就业方向

　　语言教育专业对文化科学有较强的认识，掌握专业的基础知识，基本理论和基本技能，具有教师的专业技能。有一个坚定正确的政治方向，支持中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育，有正确的世界观，人生观和价值观，有良好的个人素质和职业道德，高度的敬业精神和工作责任感可以自觉地为社会主义精神文明和物质文明服务。该学科可以培养具有高中文水平，教育水平和写作水平的专业人士。只要你愿意努力学习技能，前景就会更好。涅槃网

　　07.语文教育专业小知识

　　语言教育专业作为一个素质专业，相对而言，适应性比较广，在目前的情况下，其就业仍然比较广泛，但目前的师生选择大就业城市或经济发达地区必然会导致大学生求职面积相对集中，从而增加就业难度。作为大多数教师学生在经济发达城市就业的地区，新生的长期摄入导致教师接近饱和。与此同时，经济发达地区的学校近年来加强了在职教师的引进，岗位竞争变得更加激烈，与教师学生相对应。吸收能力不可避免地大幅降低。