2024年西藏职业技术学院最低多少分能录取 西藏历年录取分数线

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一、2023年西藏职业技术学院最低多少分能录取

2022年西藏职业技术学院最低多少分能考上

1、2022年西藏职业技术学院在四川理科的最低录取分数线为330，对应的录取位次为252516;

2、2022年西藏职业技术学院在青海文科的最低录取分数线为313，对应的录取位次为12357;

3、2022年西藏职业技术学院在湖南历史类的最低录取分数线为303，对应的录取位次为150500;

4、2022年西藏职业技术学院在甘肃文科的最低录取分数线为291，对应的录取位次为67941;涅槃网

5、2022年西藏职业技术学院在河北物理类的最低录取分数线为287，对应的录取位次为284062;

年份	学校	省份	科目类型	批次	最低录取分数	最低录取位次
2022	西藏职业技术学院	四川	理科	专科提前批	330	252516
2022	西藏职业技术学院	青海	文科	专科批	313	12357
2022	西藏职业技术学院	湖南	历史类	专科批	303	150500
2022	西藏职业技术学院	甘肃	文科	高职（专科）批R段	291	67941
2022	西藏职业技术学院	河北	物理类	专科批	287	284062
2022	西藏职业技术学院	陕西	理科	专科批	279	154277
2022	西藏职业技术学院	云南	文科	专科批	261	133693
2022	西藏职业技术学院	重庆	历史类	专科批	260	67546
2022	西藏职业技术学院	内蒙古	理科	专科批	227	73294
2022	西藏职业技术学院	贵州	理科	专科批	224	206778
2022	西藏职业技术学院	河南	理科	专科批	221	494367
2022	西藏职业技术学院	吉林	理科	专科批	220	76884
2022	西藏职业技术学院	湖北	物理类	专科批	200	201846
2022	西藏职业技术学院	山东	综合	普通类二段	187	592943
2022	西藏职业技术学院	黑龙江	文科	专科批A段	172	60708
2022	西藏职业技术学院	山西	文科	专科批	130	-

2021年西藏职业技术学院最低多少分能考上

1、2021年西藏职业技术学院在陕西文科的最低录取分数线为322，对应的录取位次为72954;

2、2021年西藏职业技术学院在云南理科的最低录取分数线为283，对应的录取位次为159104;

3、2021年西藏职业技术学院在贵州文科的最低录取分数线为280，对应的录取位次为123240;

4、2021年西藏职业技术学院在河北物理类的最低录取分数线为259，对应的录取位次为213096;

5、2021年西藏职业技术学院在吉林文科的最低录取分数线为258，对应的录取位次为27334;

年份	学校	省份	科目类型	批次	最低录取分数	最低录取位次
2021	西藏职业技术学院	陕西	文科	专科批	322	72954
2021	西藏职业技术学院	云南	理科	专科批	283	159104
2021	西藏职业技术学院	贵州	文科	专科批	280	123240
2021	西藏职业技术学院	河北	物理类	专科批	259	213096
2021	西藏职业技术学院	吉林	文科	专科批	258	27334
2021	西藏职业技术学院	湖南	历史类	专科批	258	156293
2021	西藏职业技术学院	河南	理科	专科批	248	441245
2021	西藏职业技术学院	青海	文科	专科批	236	15292
2021	西藏职业技术学院	广西	文科	专科批	236	127295
2021	西藏职业技术学院	黑龙江	文科	专科批	189	55672
2021	西藏职业技术学院	甘肃	文科	高职（专科）批R段	160	82164
2021	西藏职业技术学院	四川	理科	专科批	150	258428
2021	西藏职业技术学院	山西	理科	专科批	130	-

二、西藏历年录取分数线

年份	考生类别	批次	分数线	位次	专业分
2022	艺术理	专科批（少数民族）	133	-	-
2022	理科	重点本科（汉族）	400	-	-
2022	理科	普通本科（汉族）	300	-	-
2022	理科	普通本科（少数民族）	260	-	-
2022	理科	重点本科（少数民族）	305	-	-
2022	理科	部队生源招生本科控制线	194	-	-
2022	理科	专科批（汉族）	190	-	-
2022	理科	专科批（少数民族）	190	-	-
2022	文科	重点本科（汉族）	430	-	-
2022	文科	普通本科（汉族）	310	-	-
2022	文科	普通本科（少数民族）	305	-	-
2022	文科	重点本科（少数民族）	340	-	-
2022	文科	部队生源招生本科控制线	219	-	-
2022	文科	专科批（汉族）	220	-	-
2022	文科	专科批（少数民族）	220	-	-
2022	体育文	普通本科（汉族）	217	-	-
2022	体育文	专科批（汉族）	154	-	-
2022	体育文	普通本科（少数民族）	214	-	-
2022	艺术理	专科批（汉族）	133	-	-
2022	艺术理	普通本科（少数民族）	182	-	-
2022	艺术理	普通本科（汉族）	210	-	-
2022	艺术文	专科批（少数民族）	154	-	-
2022	艺术文	专科批（汉族）	154	-	-
2022	艺术文	普通本科（少数民族）	214	-	-
2022	艺术文	普通本科（汉族）	217	-	-
2022	体育理	专科批（少数民族）	133	-	-
2022	体育理	专科批（汉族）	133	-	-
2022	体育理	普通本科（少数民族）	182	-	-
2022	体育理	普通本科（汉族）	210	-	-
2022	体育文	专科批（少数民族）	154	-	-
2021	体育文	专科批（汉族）	158	-	-
2021	体育文	专科批（少数民族）	158	-	-
2021	体育理	本科批（汉族）	214	-	-
2021	体育理	本科批（少数民族）	191	-	-
2021	体育理	专科批（汉族）	140	-	-
2021	体育理	专科批（少数民族）	140	-	-
2021	艺术文	本科批（汉族）	228	-	-
2021	艺术文	本科批（少数民族）	222	-	-
2021	艺术文	专科批（汉族）	158	-	-
2021	艺术文	专科批（少数民族）	158	-	-
2021	艺术理	本科批（汉族）	214	-	-
2021	艺术理	本科批（少数民族）	191	-	-
2021	艺术理	专科批（汉族）	140	-	-
2021	艺术理	专科批（少数民族）	140	-	-
2021	体育文	本科批（少数民族）	222	-	-
2021	体育文	本科批（汉族）	228	-	-
2021	理科	重点本科（汉族）	415	-	-
2021	理科	普通本科（汉族）	305	-	-
2021	理科	普通本科（少数民族）	273	-	-
2021	理科	重点本科（少数民族）	317	-	-
2021	理科	部队生源招生本科控制线	163	-	-
2021	理科	专科批（汉族）	200	-	-
2021	理科	专科批（少数民族）	200	-	-
2021	文科	普通本科（汉族）	325	-	-
2021	文科	普通本科（少数民族）	317	-	-
2021	文科	重点本科（少数民族）	350	-	-
2021	文科	部队生源招生本科控制线	198	-	-
2021	文科	专科批（汉族）	225	-	-
2021	文科	专科批（少数民族）	225	-	-
2021	文科	重点本科（汉族）	448	-	-
2020	体育文	本科批（汉族）	235	-	-
2020	文科	专科批（少数民族）	235	-	-
2020	文科	专科批（汉族）	235	-	-
2020	文科	部队生源招生本科控制线	235	-	-
2020	文科	重点本科（少数民族）	350	-	-
2020	文科	普通本科（少数民族）	320	-	-
2020	文科	普通本科（汉族）	335	-	-
2020	文科	重点本科（汉族）	460	-	-
2020	理科	专科批（少数民族）	225	-	-
2020	理科	专科批（汉族）	225	-	-
2020	理科	部队生源招生本科控制线	233	-	-
2020	理科	重点本科（少数民族）	325	-	-
2020	理科	普通本科（少数民族）	293	-	-
2020	理科	重点本科（汉族）	480	-	-
2020	理科	普通本科（汉族）	310	-	-
2020	体育文	本科批（少数民族）	224	-	-
2020	体育文	专科批（汉族）	165	-	-
2020	体育文	专科批（少数民族）	165	-	-
2020	体育理	本科批（汉族）	217	-	-
2020	体育理	本科批（少数民族）	205	-	-
2020	体育理	专科批（汉族）	158	-	-
2020	体育理	专科批（少数民族）	158	-	-
2020	艺术文	本科批（汉族）	235	-	-
2020	艺术文	本科批（少数民族）	224	-	-
2020	艺术文	专科批（汉族）	165	-	-
2020	艺术文	专科批（少数民族）	165	-	-
2020	艺术理	本科批（汉族）	217	-	-
2020	艺术理	本科批（少数民族）	205	-	-
2020	艺术理	专科批（汉族）	158	-	-
2020	艺术理	专科批（少数民族）	158	-	-

三、西藏职业技术学院简介

西藏职业技术学院是2005年7月经自治区人民政府批准，2006年9月正式将原西藏自治区农牧学校和西藏自治区综合中专2所中专学校合并组建挂牌的西藏唯一一所综合类高等职业院校，至今已有48年的办学历程，它也代表了西藏高等职业教育事业的发展历程。学院组建以来，在自治区党委、政府的高度重视和自治区教育厅的正确领导下，学院党委历届领导班子集体团结带领广大师生员工攻坚克难、奋力拼搏，学院面貌发生了巨大变化，基本条件得到较大改善，人才培养质量显著提高，综合办学实力明显增强，社会影响力和认可度不断凸显，服务西藏经济社会发展能力有效提升。2011年，学院成为全国百所示范建设高等职业院校。2020年，我院获人社部批准为第十批国家级专业技术人员继续教育基地。

学院现有3个校区（西、北、经开区校区），总占地面积493亩（其中西校区160亩、北校区133亩、经开区特殊教育基地23.5亩，经开区B区实训基地176.5亩）。校舍建筑面积15.12万平方米，教学仪器设备总值达1亿元，固定资产总值近3亿元，馆藏图书（含电子图书）65万余册。建有校内实训教学基地8个、实验实训室80个，校外实习（实训）基地59个。

学院现有党组织43个，党委班子成员10人（含中组部第十批援藏干部2人），院党委下设9个党总支和33个党支部（教工党支部26个，学生党支部7个）。有党员1163人（其中教职工党员428人，占党员总数的36.8%；学生党员735人，占党员总数63.1%）。

学院内设有纪委正县级机构1个，设有党政办公室、人事处、教务处、学生工作处（团委）、招生就业指导处、后勤服务中心、团委7个副县级行政教学群团管理部门。设有宣传部（思想政治工作处）、教学督导室（诊改办）、财资处、科研管理科、现代教育技术中心、强基惠民办公室（扶贫办公室）、安全保卫科（维护稳定办公室）、工会（离退休干部管理科）、图书馆、创新创业学院等10个直属科级机构。设有农业科学技术学院、动物科学技术学院、旅游与文化学院、经济管理学院、机电工程技术学院、建筑工程学院、信息工程学院、基础教育部、继续教育部和马列教研室10个二级教学部门。

学院设置涵盖了农林牧渔、土木建筑、能源动力与材料、资源环境与安全、交通运输、电子与信息、财经商贸、旅游、文化艺术等九大专业类别30个专科专业，其中国家示范性重点建设专业4个（作物生产技术、旅游管理、发电厂及电力系统、畜牧兽医），中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业2个（计算机网络技术、设施农业与装备），自治区突破建设特色专业3个（电子商务技术、会计、服装与服饰设计），自治区一流专业培育点5个（会计、电子商务、服装与服饰设计、建筑工程技术、供用电技术），自治区级重点建设专业5个（园艺技术、市场营销、建筑工程技术、计算机网络技术、物流管理），自治区人才培养模式改革试点专业2个（汽车检测与维修、旅游管理），自治区级特色专业1个（作物生产技术）。

学院现有教职工495人（含招聘非编教辅人员68人），其中专任教师388人。有教授18人（其中1名二级教授、1名享受国务院特殊津贴），副教授70人。有博士7人，硕士111人。学院现有自治区优秀教学团队2个、科技创新团队1个，获得自治区优秀教师、教学能手、优秀思政教育工作者18人，荣获全国优秀教师荣誉（辅导员）3人，享受国务院特殊津贴1人；建设有自治区级金课3门、自治区级一流课程1门，获得自治区级教学成果奖16项，有10名教师分别荣获全国职业院校教学能力大赛一、二、三等奖。

学生6976人（其中包含委托一职100人、技师学校126人、19扩招班438人、20级扩招班122人），共166个班级（包含退役军人、边防、农民工8个班级）；成教学员7038人。建校48年来累计培养45000余名技术技能型人才，为全区各行各业开展培训累计达到107900余人次。“双证书”获取率达到85%以上，学生在全国各类技能大赛、创业大赛及其他大赛中累计获得省部级及以上奖项80余项（国家级30余项）。学院面向社会组织开展了各类职业技能培训、实用技术培训、职业技能鉴定9.5万余人次。教师累计承担国家、省级和院级科研课题500余项，发表省级以上论文1500余篇。

西藏职业技术学院面对职业教育改革发展的机遇和挑战，紧盯西藏经济社会发展脚步，秉承“厚德强技，笃学创新”的校训，围绕“科教兴藏、人才强区”战略，按照“3721”的发展思路（“3”即围绕三大产业，“7”即服务好自治区七大支柱产业，“2”即抓住人才培养质量和提升社会贡献度两个重点，“1”即实现专业建设为突破口），以“五型”职院（即：红色、明德、法治、书香、匠心职院）建设为抓手，实现“136”发展战略目标（即：“一年一提升，三年一突破，六年一跨越”）。全面启动“3+10”行动计划，努力提升学院的办学水平和办学效益，努力实现“123”的发展目标（即把学院建设成为“一个基地、两个中心、三个示范”），努力打造在西藏职业教育领域具有领军作用、在全国范围尤其是民族地区具有影响力的现代高等职业教育优质特色名校。

学院为提高中国特色高水平高职学校和专业建设（以下简称“双高计划”）工作，于2019年专门成立“双高建设”工作领导小组，制定工作方案，明确责任和目标任务，全员动员、全力推进学院“双高计划”建设工作。2020年教育部原部长陈宝生和副部长孙尧在莅临我院考察时对我院发展给予了充分肯定，明确表示大力支持我院“双高计划”建设工作。在自治区党委、政府高度重视和区教育厅的支持指导下，经过调研论证审批，2022年7月，学院被确定为西藏自治区“双高计划”建设单位，纳入《西藏自治区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》和《自治区教育事业“十四五”发展规划》，“双高”建设工作取得了明显成效。

学院为全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国农业示范学校、国家示范性高等职业院校、全国职业教育信息化标杆学校培育单位、国家级乡村振兴人才培养优质校、国家级创新创业学院建设单位（全国100所，其中职业院校10所）、国家网络教育数字化学习资源中心典型应用示范点、国家级专业技术人员继续教育基地、国家培育建设的职业院校示范性虚拟仿真实训基地、全国高校毕业生就业能力培训基地（全国135所）、科学工作能力实训示范基地、全国建筑行业技能型人才培养培训基地和全区现代农业技术培训基地、全区高素质农牧民培训单位、自治区“双高计划”建设院校、全区职教师资培训基地、自治区社会化职业技能等级认定单位、电气行业特有工种职业技能二级站、交通运输行业职业技能鉴定站、全区道路交通运输培训基地、西藏老年大学、西藏职业教育研究中心。教育部、财政部网络教育数字化学习资源中心典型应用示范点和西藏自治区农业广播电视学校设在我院。

2022年，学院共有5个项目推荐申报国家职业教育教学成果奖，获批建设自治区唯一一个国家级创新创业学院。在国家教育教学类级荣誉奖励中教师累计获得自治区级教学成果特等奖2项、一等奖3项、二等奖3项、三等奖3项，在全国职业院校技能大赛教学能力（信息化教学）大赛中教学团队累计获得一等奖2项、二等奖6项、三等奖8项，2021年参加全国教学能力大赛获得3个二等奖和2个三等奖，累计获奖数在全国职业院校排名第三。

建校以来，学院党委高度重视学生就业创业工作，全面落实毕业生就业工作“一把手”工程，多措并举、多向发力，帮助毕业生实现更充分、更高质量就业创业，就创工作取得丰硕成果。学院近四年毕业生初始就业率均达90%以上，年度就业率达95%以上，连续位居全区高校之首。学院连续被授予全国就业指导先进单位、自治区就业先进集体，自治区征兵工作先进集体，荣获全区高校就业优异院校荣誉称号，入选全国高校就业创业典型案例高校，毕业学生普遍受到社会和用人单位的好评。

学院以培养学生创业能力为出发点，构建了以创新创业学院、大学生创新创业孵化园区、创新创业精英班、格桑花开成长学院“四位一体”双创工作新格局，设立创业专项基金，修建“创业长廊”“创业一条街”，为学生创业创造条件。鼓励指导学生参加各类创业大赛，近年来，学生在全国职业院校技能大赛中累计获得二等奖2项、三等奖10项；在全国“互联网+”大学生创新创业大赛获得1金9银2铜的好成绩。其中，在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中获得1金，实现全区高校在该项赛事中金奖零的突破，在全国1468所职业院校“互联网+”大学生创新创业大赛获奖排名榜上位列第6名，累计获奖数在全国职业院校中排名第六。

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