河北医学单招学校有哪些

本文目录一览：

• 1、河北医学单招学校有哪些
• 2、河北单招学校有哪些？
• 3、石家庄哪所职业院校可以单招？

河北医学单招学校有哪些

河北医学单招学校如下：

石家庄铁路职业技术学院（SHIJIAZHUANG INSTITUTE OF RAILWAY TECHNOLOGY），是一所全日制普通公办高校，入选国家示范性高职院校、高等职业院校创新发展行动计划（2015-2018）国家优质校建设立项单位、教育部首批现代学徒制试点单位。

中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会副主任委员单位、河北省人工智能学会理事长单位、河北省土木建筑业教育集团牵头单位、北京人力资源服务职业教育集团常务理事单位、欧亚交通高校国际联合会成员单位、中国-东盟轨道交通教育培训联盟成员单位。

沧州医学高等专科学校是经河北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是河北省优质高等职业院校立项单位、是现代学徒制试点单位。

学校的前身是始建于1958年的沧县专区医学院，1963年改建为河北沧州卫生学校，1994年被评为全国重点卫生学校，2004年5月经教育部批准升格为沧州医学高等专科学校。

邢台医学高等专科学校（Xingtai Medical College）位于河北省邢台市，是一所集教学、科研、临床、养老为一体的公办全日制普通高等专科院校。

是全国护理专业技能型紧缺人才培训基地、全国养老护理员培训基地、全国医学高等教育研究会理事单位、河北省医学教育学会理事单位。

邢台医学高等专科学校前身为始建于1964年的河北省邢台卫生学校，2002年经教育部批准升格为邢台医学高等专科学校。

2003年学校钢铁北路校区建成并投入使用，2008年学校成功组建第一附属医院，2009年学校第二附属医院建成启用，2009年学校开工建设皇寺校区和老年养护中心，2014年皇寺校区投入使用、第三附属医院建成，形成“一校三院一中心”的办学格局。

河北单招学校有哪些？

保定幼儿师范高等专科学校。

唐山幼儿师范高等专科学校，邯郸幼儿师范高等专科学校，石家庄幼儿师范高等专科学校，沧州职业技术学院，唐山工业职业技术学院，宣化科技职业技术学院。

单招六类是什么

六类是教育与体育（体育专业除外），新闻传播等所涉及的专业。主要专业有学前教育，小学教育，外语，新闻传播等。牵头院校是河北女子职业技术学院。

具体的学校有很多，比如保定幼儿，唐山幼儿，河北石油，唐山工业，石家庄幼儿等等，具体的学校你可以上网查查。

单招，即为单独招生，简单来说，就是高职高专层次学校的自主招生。 涅槃网

它主要面向中等职业学校的学生和普通高三生，单招是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，于高考前完成录取。

按教育部规定，考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。

单独考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点，是国家高考的组成部分，学生入校后与统招的学生待遇相同。

石家庄哪所职业院校可以单招？

河北单招第一类的学校有：石家庄铁路职业技术学院、河北劳动关系职业学院、河北化工医药职业技术学院。

1、石家庄铁路职业技术学院。

石家庄铁路职业技术学院，是具有优良传统的全日制普通公办高校，位置在河北省石家庄市，前身是建于一九五零年的铁道兵工程学院财材系。二零零零年经河北省人民政府批准改建为高等职业技术学院，隶属于铁道部、中国铁道建筑总公司。二零零五年六月移交河北省人民政府管理。二零一五年五月成为国家首批全国示范性高等职业院校。

学院为铁路和社会培养了二万多名高素质的技能型人才，培训员工三万多人次，占据了中国铁道建筑系统的半壁江山，遍布全国三十一个省市、世界三十多个国家和地区的建筑工程项目，及相关的工程勘察、设备地产、海外经营等领域。

2、河北劳动关系职业学院。

河北劳动关系职业学院设有普通普通高等教育、成人高等教育、中专、工会干部培训、短期技能培训等多个教育层次，设置管理、法、工、理四个学科类别，三十多个专业，在校生五千余人。积累了丰富的教学管理经验，创立了独树一帜的人才培养模式，即所学主体专业要专，掌握外语和计算机要能，能力以及职业技能要结合。

这一教育模式改变了我国传统的追求书本知识与应试能力培养的模式。学生的综合素质与社会适应性不断提升。从中涌现出大量政府官员、成功企业家、优秀工程师和成千上万不同岗位的先进分子和技能人才。

3、河北化工医药职业技术学院。

河北化工医药职业技术学院为一所高等职业教育院校。是一所有上百年历史的院校，它以严谨的校风著称，为医药行业培养了很多优秀人才。河北化工医药职业技术学院前身是始建于一九零九年的直隶补习学堂，校址保定。

通过省部级鉴定，其中三项获国家专利。对外技术转让、援建厂家十六个。近十年，在SCI收录的国际著名学术期刊全文刊载论文三十九篇，出席国际会议并发表论文摘要二十八篇，引起了国际同行的称赞和好评。一九八五年以来学校教师主编、参编、主审公开发行的高职教材百余种，在省级以上刊物发表论文百余篇。